ここ数日で学んだこと

ここ数日で学んだこと

リレー、短距離の指導法
クラスの子への指導法（レベルを上げよう）
発達障害児への対応
　　その子と対立しない（ほめてほめてほめまくる）
　　母親とはやくつながる。（同じサイドで子どもをみていこうというスタンスで接する）
　　ノートを持ってこさせるのは有効。○をもらえるととってもうれしそう。認めてほしいのだ。
　　長い説明は×。短く。
　　全体が分かるようにしてから進めること。部分部分でせめてはダメ。
　　いいところをたっくさん見つけ出しほめる。認める。
高学年女子への対応
　　無理強いしない。
　　おだやかに接する。
　　あなたのために必要なのですよというスタンスで接する。
　　笑顔で営業努力を
楽しいことを楽しそうにすること
趣意説明は大事

教師修業再開。
地道な基礎作業がとんでもない力を創りだす。