教室篇
小学校教師6年目 日々の実践を記す。
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承認研修レポート完成。
「ミルクムナリ」
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【聞く勉行思法】自分オリジナルのコンテンツをつくること
聞く勉
ゴッドファーザーを観に行ってきた。
さくら検定授業作り①
授業作りのため
「自分なりの安定したシステム」
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休養の取り方 五箇条
アウトプットを前提にインプットする
自分の品格/渡部昇一
ジョッグにヘアバンド
ロードレーサー、いつか買いたい。
「残業ゼロ」の人生力→本生に向けての準備時間
学期中も継続してやっていきたいこと。
暗唱行思法&聞く勉行思法
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自己紹介
神村一
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2008年8月6日水曜日
ジョッグにヘアバンド
今日は筋トレオフの日。
超回復してくれるようじっくり休む。
昨日はジョッグにヘアバンドをつけていった。
髪の毛が伸びてうっとおしかったのと、あまりの暑さでサングラスの下の目に汗がだくだくと流れ込むのを防ぐため。
結果、なかなかいい感じだった。
帰ってヘアバンドを外すと汗でビショビショ。
さっそく洗濯機に放り込む。
毎日付けて走りたいので、スポーツ店にまで買いにいった。
ナイキの赤とオークリーの白。
これで毎日のジョッグが楽しみになる。
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